普通的孩子

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李明是个普通的孩子，十二岁，在城东小学读五年级。他成绩中等，不惹事，也不出众。唯一特别的是，他喜欢在作业本边缘画小人，但从未给别人看。父母是工厂工人，早出晚归，家里安静得能听见钟摆声。 那天下着细雨，学校宣布艺术节，要求每个班出作品。老师点名李明：“你画画好，试试吧。”李明脸红了，想拒绝，但看到老师期待的眼神，他点了点头。 准备过程中，李明用攒下的零花钱买了廉价画纸。他设计了一幅名为《平凡世界》的拼贴画，用废报纸、布料碎片拼出城市剪影。可就在截止前夜，他不小心打翻了水杯，画湿了。雨水从窗缝渗入，滴在画上，颜料晕开。李明呆住了，眼泪在眼眶打转。他想放弃，但想起老师的话：“普通的孩子，也能创造不凡。” 第二天，他带着湿漉漉的画去学校。同学们围观，有人笑：“这算什么艺术？”李明深吸一口气，说：“它代表我们。”他解释每个碎片的故事：报纸上的新闻、布料的来源。评委老师被触动，评语写道：“从废弃中看见美，这是最真实的艺术。” 艺术节后，李明不再躲藏。他组织同学办墙报，用废旧材料装饰教室。渐渐地，他发现，普通不是标签，而是一片沃土，等待种子发芽。 如今，李明依然普通，但心中多了一份光。他明白，每个孩子都是独特的，只是需要被点燃的火花。社会总追逐非凡，却忘了，非凡往往诞生于平凡的坚持。